黎 霞
2019年08月20日09:52 来源：党员电教与远程教育
远程教育想真正在基层有所作为，就必须学会借力借势，走出统筹资源、凝聚合力的自我发展之路。广西贺州市远程办创新工作理念、开拓工作思维，自2013年7月以来，紧密把握贺州市委组织部与贺州学院开展“市校合作”的有利契机，与贺州学院文化与传媒学院开展深度合作，探索建立了“基地共建、论坛共办、人才共育、成果共享”的工作模式，既为贺州学院莘莘学子的实习实践、就业创业提供了腾飞的翅膀和翱翔的空间，又破解了贺州市远程教育教学资源开发人才紧缺的顽疾，看似简单的“合作”二字，却真正实现了“共赢”。时间荏苒，当2018年5月首签协议到期之际，双方共同盘点收获、商讨愿景，并续签了合作协议，贺州市远程办的“合作”之路将一如既往地走下去，走向光明的远方。
“三位一体”，共建共享促交流
正如鸟儿有了立足之地方能起飞，想让合作真正好发力、发好力，就必须做好平台建设。贺州市远程办与贺州学院在合作共建过程中，本着“优势互补、合作共赢”的原则，充分考虑各种现实条件因素，逐步搭建起了“基地”“论坛”“梦工场”等三个合作平台，“三位一体”的平台体系有效实现了双方广播电视编导专业人才的培养。
实习实训基地练手又练兵。贺州市远程办将全市远教系统作为贺州学院文化与传媒学院的大学生毕业实习基地，每年定期接收该学院新闻传媒专业的大学生到远教制片一线进行就业实习，既提高了该学院大学生的实际动手制片能力，又为远教制片工作客观上补充了一定的专业力量，还为全市党员干部现代远程教育系统选拔人才搭建了平台。七年来，全市远教系统共接收了90多�
